Violenta in scoli

Un studiu realizat in mai multe licee din tara arata ca violenta in scoala este privita diferit de elevi, profesori si parinti, unii considerand-o un fenomen izolat, care a fost amplificat mediatic, altii vazand-o ca o problema acuta, ce poate influenta comportamentul scolarilor. Cercetarea a fost realizata de Centrul Educatia 2000+ in licee din judetele Arges, Dolj, Sibiu si Valcea, precum si din Bucuresti.
Studiul este parte din proiectul "Dreptul la buna administrare si combaterea micii coruptii de la nivelul scolilor. Actiuni la firul ierbii", finantat de Uniunea Europeana cu 99.897 de euro, proiect care se deruleaza in perioada decembrie 2005 - noiembrie 2006.
Raportul de cercetare este rezultatul unei serii de 15 discutii de grup (focus-groups), realizate in licee cu elevi, profesori si parinti. In fiecare dintre aceste licee au fost realizate cate trei focus-grupuri, unul cu un esantion de parinti, unul cu un esantion de elevi si unul cu un esantion de profesori. Grupurile de elevi au avut intre 7 si 11 persoane, cele de profesori intre 8 si 11 participanti, iar cele de parinti intre 7 si 9 membri.
In grupurile de parinti nu au fost inclusi reprezentantii acestora in consiliile de administratie de la nivelul scolilor, iar in cazul profesorilor, aceia cu functii de directori, directori adjuncti sau inspectori. In total, la cercetare au participat 126 de persoane, dintre care 47 de elevi, 44 de profesori si 35 de parinti.

Criza sociala

Participantii la studiu considera ca exista un nivel de indisciplina inerent in scoli, ca rezultat al faptului ca elevii sunt la o varsta la care sunt tentati sa treaca peste reguli, si ca aceasta indisciplina poate duce la o componenta violenta.
Potrivit acestora, situatia devine problematica fie atunci cand astfel de incidente se repeta foarte des, fie cand violenta este foarte puternica sau se manifesta asupra profesorilor.
In urma cercetarii s-a ajuns la concluzia ca in doua licee dintre cele incluse in studiu nivelul de violenta crescuse suficient de mult incat sa fie considerat ingrijorator, ambele scoli fiind considerate "mai putin bune" si situate intr-un oras mare. In cele doua licee au fost luate masuri pentru intarirea securitatii, respectiv angajarea unor firme de paza si o mai buna colaborare cu politia.
De asemenea, intr-una dintre scoli a fost instalat un sistem de supraveghere video a curtii si a holurilor scolii, in scurt timp urmand sa se procedeze la fel si in cealalta.
In alte licee incluse in studiu, participantii au fost de parere ca violenta nu este o problema in interiorul scolii.
In toate grupurile de profesori si parinti, participantii si-au exprimat temerile privind faptul ca mediatizarea excesiva a cazurilor de violenta si indisciplina poate influenta comportamentul elevilor, acestia putand fi tentati sa imite actiunile vazute la televizor.
In discutie a aparut si problema modelelor sociale, considerata una foarte importanta mai ales de catre profesori. Toti participantii din grupurile de profesori au fost de parere ca societatea romaneasca trece printr-o criza din punctul de vedere al valorilor sociale. Profesorii au remarcat ca in special in mass-media se pune accentul pe ideea ca nu este nevoie sa ai multa scoala pentru a avea succes in viata si ca succesul se masoara in primul rand prin bani. Ei considera ca aceste modele sunt perpetuate si in familie, si pe strada si ca scoala are putine sanse de a schimba mentalitatea elevilor in conditiile in care toate celelalte surse de informare si autoritate spun contrariul.

Parintii nu se implica suficient

In toate grupurile, participantii au concluzionat ca violenta este in crestere in intreaga societate si ca exista un risc major sa ajunga in scoala. In unele scoli, mai ales din orasele mari, acest lucru deja s-a intamplat, cei mai ingrijorati de perspectiva fiind profesorii, potrivit studiului. Ei considera ca scoala singura nu poate sa reziste tendintei actuale, ci este nevoie de o politica hotarata de combatere a violentei sociale si de educare a adultilor.
Una dintre opiniile la care majoritatea profesorilor au aderat a fost ca parintii nu se implica suficient in educarea copiilor.
"Inainte chiar de problema financiara, avem problema mentalitatilor. Nu ma refer doar la scoala, ci la societate in general.
Copiii sunt aici, in scoala, sase sau sapte ore pe zi. In rest, sunt acasa, pe strada, se uita la televizor. Tot ce invata aici - cum sa vorbeasca, cum sa se poarte - este contrazis de ce vad in rest.
Parintii nu se implica suficient in educatia copiilor, iar autoritatile nu sunt alaturi de scoala. In momentul acesta, avem nevoie de cursuri de educatie a adultilor mai mult decat de orice", au conchis participantii.

5 Octombrie-Ziua Mondiala a Profesorilor

Viata de profesor este foarte frumoasa!!! Profesorii sunt ca niste parinti adoptivi care ne iau in grija lor si ne invata sa ne descurcam in viata cotidiana. Ca elev la Scoala Normala "Vasile Lupu" Iasi si viitor invatator ii respect pe toti profesorii din tara!!!!!

EU

Turismul din Grecia

1. 
   Grecia, statiuni agitate, peisaje stâncoase, plaje ascunse, orase antice. Cine vizitează o dată Grecia, va rămâne impresionat toată viata. Există atâta varietate aici, în care fiecare insulă oferă un amestec de minunătii pe care nu se poate să le ratezi. Însă frumusetile Greciei nu se datorează numai insulelor sale. Toată tara este un întins si prietenos litoral. De-a lungul fâsiilor de pământ crestate, dintre Marea Egee si Marea Ionică, cele mai vechi civilizatii, timpuri legendare si obiceiuri puternic înrădăcinate în trecut, se întâlnesc si convietuiesc cu tânărul mileniu. Trecutul si prezentul alternează, la fel ca si schimbările de peisaj, de la cel marin la cel muntos, oferind vizitatorilor experiente memorabile. Poti trăi în această tară, înconjurată de nepretuite valori istorice si muzee, vârste străvechi - pre-clasic, roman, bizantin - toate într-o singură zi, sau te poti bucura pur si simplu de viată, practicând sporturi acvatice, făcând croaziere pe mare, pescuind, relaxându-te în hotelurile luxoase, gustând din apetisanta bucătărie traditională si sfârsind ziua într-unul dintre sutele de cluburi de noapte sau discoteci. O infrastructură adecvată, pe sosele, în aer sau pe apă, face din Grecia o destinatie extrem de accesibilă tuturor celor care, ajunsi aici, vor fi liberi să-si aleagă propriul stil de viată si cu sigurantă să-si facă prieteni noi.